Tijdens de schoolloopbaan kan een leerling in situaties terecht komen waarbij hij/zij wel een steuntje in de rug kan gebruiken. Voor hulp bij deze situaties kan de leerling altijd terecht bij de leerlingbegeleider voor een persoonlijk gesprek.
Daarnaast bieden wij de mogelijkheid voor extra ondersteuning. Bijvoorbeeld in de vorm van
trainingen. Denk daarbij aan faalangsttraining, sociale vaardigheidstraining en Remedial Teaching. Maar ook specialistische leerlingbegeleiding door één van onze leerlingbegeleiders of orthopedagogen is mogelijk. De leerlingbegeleider zoekt naar mogelijkheden om stagnaties in de ontwikkeling van de leerling op te heffen. De orthopedagoog overlegt met de leerlingbegeleider, de mentoren, de teamleiders en de sectordirecteur. In principe wordt geen specialistische begeleiding gegeven zonder de toestemming van de ouders.
Soms is het nodig om de leerling te verwijzen naar een vorm van externe jeugdhulpverlening of naar een andere onderwijsvoorziening. Deze contacten lopen, in overleg met de ouders, via de specialistische leerlingbegeleiding.
Leerlingen met een handicap of stoornis kunnen in aanmerking komen voor de rugzak ofwel leerlinggebonden financiering. Deze financiering is bedoeld om ouders meer keuzevrijheid te geven tussen regulier en speciaal onderwijs voor hun kind. Het budget dat de school voor de leerling ontvangt, wordt voor een deel gebruikt voor begeleiding van deze leerling vanuit het Regionaal Expertise Centrum. Het andere deel is bedoeld voor onderwijsvoorzieningen waaronder onder meer remedial teaching voor schrijven, lezen of rekenen, het aanschaffen van extra leermiddelen, zoals bijvoorbeeld een speciale methode of een aangepast bureau.
Een "rugzakleerling" die op onze school wordt aangemeld, moet beschikken over een indicatiestelling van de Commissie van Indicatiestelling. Deze commissie kijkt of een leerling in aanmerking komt voor leerlinggebonden financiering. Het Regionaal Expertise Centrum ondersteunt ouders bij het indienen van een verzoek tot indicatiestelling.